22 de fevereiro de 2014
A REALIDADE E OS DESAFIOS DO BRASIL
O artigo de Ladislau Dowbor possibilita um olhar analítico sobre o Brasil, apontando mazelas, avanços e desafios. Para quem deseja e procura informações com boa fundamentação, este texto pode ajudar. Para acessá-lo clique no URL: Os potenciais dos programas antipobreza
15 de fevereiro de 2014
COMENTÁRIO DE CLARA - A FORMAÇÃO PELO EXEMPLO - A EDUCAÇÃO INTEGRAL
COMENTÁRIO DE CLARA, em 11fev2014, no texto de Emir
Sader: A pedagogia dos médicos cubanos (sitio da revista Carta Maior - http://www.cartamaior.com.br/)
Vivi em Cuba
por 3 anos e posso dizer que é errado que os cubanos não tenham liberdade
individual ou de expressão ou pelo menos isso não é nada perceptível. Meus
colegas cubanos eram os mais irónicos e críticos e se expressavam nos trabalhos
que faziam de cinema ou de teatro que depois eram exibidos no maior cinema de
Havana, o cine Chaplin. Vi em Cuba peças de teatro super radicais e críticas
muito mais que qualquer coisa que tenha visto no Brasil ou em outros países
onde vivi. Por outro lado infelizmente também não é certo que o sistema de
saúde em Cuba é uma maravilha, Cuba é um país muito pobre, passou por uma
grande crise durante o período especial com o fim da URSS. Os problemas da
saúde estão sobretudo na falta de equipamentos e coisas básicas, muitas vezes
viajei uma hora para fazer algum exame mais complexo e ao chegar no hospital
não pude fazê-lo porque acabou a luz ou porque a lâmpada do raio-x tinha
queimado e não havia outra mais para substituir. Mas no que diz respeito aos
médicos, ou à maioria deles, já que cada pessoa é diferente, fico sem palavras.
O nosso médico, respónsavel pelos alunos do lugar onde estudava, dedicou toda
sua vida à saúde dos alunos, professores e trabalhadores da escola. Das
centenas de alunos e pessoas que passaram por lá, cada uma recebia atenção
privilegiada, ele nos acompanhava a cada exame, ele mesmo dirigia o carro do
campo aonde vivíamos à Havana, ele passava às noites ao lado de algum aluno
internado, além disso a escola preparava dietas especiais para os alunos doentes,
recomendadas pelo médico e pelas enfermeras, nos davam sucos para levar para
nosso quarto, nos davam as medicinas gratis etc. A equipe de enfermeiros era
incrível. Nosso médico é um homem além de tudo muito culto com conhecimentos de
medicina oriental, tratava alguns alunos com essas técnicas. Enfim, tratava
não, trata, porque nesse momento ele está lá trabalhando. E sei que como ele há
tantos outros médicos. Como eu adoro esse médico, que é um senhor já a ponto de
se aposentar, digo que não há ninguém como ele. Mas sei que em Cuba há outros
tantos médicos tão dedicados. Para nós que o conhecemos ele é um exemplo e é
como um pai pra gente, pai de muitos filhos... uma pessoa muito querida que eu
nunca esquecerei. Tomara que os moradores do interior do Brasil tenham a
oportunidade de conhecer pessoas-médicos como ele...
postado por eugenio correa em 15fev2014sab
12 de fevereiro de 2014
PERÍODOS DE INSCRIÇÕES DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU - SEED/EAP/AP
ESCOLA DE
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DO AMAPÁ - EAP
SECRETARIA
DE ESTADO DA EDUCAÇÃO - SEED
PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA
PROGRAMA
DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU
PERÍODOS DE INSCRIÇÕES DOS CURSOS
Nº
|
CURSOS
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PERÍODO E INSCRIÇÃO
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01
|
ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E
INCLUSIVA
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30/01/2014 A 07/02/2014
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02
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ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENS.
DE GEOGRAFIA.
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30/01/2014 A 07/02/2014
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03
|
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30/01/2014 A 07/02/2014
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04
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ESPECIALIZAÇÃO
EM METODOLOGIA DO ENS. DE MEIO AMBIENTE.
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07/02/2014
A 22/02/2014
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05
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ESP.
EM MET. DO ENS. DA LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA.
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07/02/2014
A 22/02/2014
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06
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ESPECIALIZAÇÃO
EM ESTATÍSTICA COM ÊNFASE NA EDUCAÇÃO
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07/02/2014
A 22/02/2014
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07
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ESPECIALIZAÇÃO
EM METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA
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22/02/2014
A 08/03/2014
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08
|
ESPECIALIZAÇÃO
EM METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES
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22/02/2014
A 08/03/2014
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09
|
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22/02/2014
A 09/03/2014
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10
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ESPECIALIZAÇÃO
EM EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA
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22/02/2014
A 08/03/2014
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