A loucura da-na Amorosidade

Roda de Abraços com educadores e educadoras no museu Sacaca em Macapá-AP. Aprendendo-vivenciando a dimensão amorosa na educação.

Ligando conhecimento, vida e natureza.

Roda de relaxamento com educadores e educadoras em Macapá-AP km 09.

Pessoas que compõem o coletivo SEMEANDO.

Roda de conversa na praça Floriano Peixoto Macapá-AP de educadores educadoras do projeto SEMEANDO.

Cuidando do outro, outra.

Roda de abraço entre educadores e educadoras da Formação Continuada na praça Floriano Peixoto Macapá-AP.

Juntando e embalando sonhos-desejos de vida.

Roda de abraços no município de Pedra Branca.

22 de fevereiro de 2014

A REALIDADE E OS DESAFIOS DO BRASIL

O artigo de Ladislau Dowbor possibilita um olhar analítico sobre o Brasil, apontando mazelas, avanços e desafios. Para quem deseja e procura informações com boa fundamentação, este texto pode ajudar. Para acessá-lo clique no URL:  Os potenciais dos programas antipobreza



15 de fevereiro de 2014

COMENTÁRIO DE CLARA - A FORMAÇÃO PELO EXEMPLO - A EDUCAÇÃO INTEGRAL

COMENTÁRIO DE CLARA, em 11fev2014, no texto de Emir Sader: A pedagogia dos médicos cubanos (sitio da revista Carta Maior - http://www.cartamaior.com.br/)

Vivi em Cuba por 3 anos e posso dizer que é errado que os cubanos não tenham liberdade individual ou de expressão ou pelo menos isso não é nada perceptível. Meus colegas cubanos eram os mais irónicos e críticos e se expressavam nos trabalhos que faziam de cinema ou de teatro que depois eram exibidos no maior cinema de Havana, o cine Chaplin. Vi em Cuba peças de teatro super radicais e críticas muito mais que qualquer coisa que tenha visto no Brasil ou em outros países onde vivi. Por outro lado infelizmente também não é certo que o sistema de saúde em Cuba é uma maravilha, Cuba é um país muito pobre, passou por uma grande crise durante o período especial com o fim da URSS. Os problemas da saúde estão sobretudo na falta de equipamentos e coisas básicas, muitas vezes viajei uma hora para fazer algum exame mais complexo e ao chegar no hospital não pude fazê-lo porque acabou a luz ou porque a lâmpada do raio-x tinha queimado e não havia outra mais para substituir. Mas no que diz respeito aos médicos, ou à maioria deles, já que cada pessoa é diferente, fico sem palavras. O nosso médico, respónsavel pelos alunos do lugar onde estudava, dedicou toda sua vida à saúde dos alunos, professores e trabalhadores da escola. Das centenas de alunos e pessoas que passaram por lá, cada uma recebia atenção privilegiada, ele nos acompanhava a cada exame, ele mesmo dirigia o carro do campo aonde vivíamos à Havana, ele passava às noites ao lado de algum aluno internado, além disso a escola preparava dietas especiais para os alunos doentes, recomendadas pelo médico e pelas enfermeras, nos davam sucos para levar para nosso quarto, nos davam as medicinas gratis etc. A equipe de enfermeiros era incrível. Nosso médico é um homem além de tudo muito culto com conhecimentos de medicina oriental, tratava alguns alunos com essas técnicas. Enfim, tratava não, trata, porque nesse momento ele está lá trabalhando. E sei que como ele há tantos outros médicos. Como eu adoro esse médico, que é um senhor já a ponto de se aposentar, digo que não há ninguém como ele. Mas sei que em Cuba há outros tantos médicos tão dedicados. Para nós que o conhecemos ele é um exemplo e é como um pai pra gente, pai de muitos filhos... uma pessoa muito querida que eu nunca esquecerei. Tomara que os moradores do interior do Brasil tenham a oportunidade de conhecer pessoas-médicos como ele...
postado por eugenio correa em 15fev2014sab




12 de fevereiro de 2014

PERÍODOS DE INSCRIÇÕES DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU - SEED/EAP/AP



ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DO AMAPÁ - EAP
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO - SEED



PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU

PERÍODOS DE INSCRIÇÕES DOS CURSOS


CURSOS
PERÍODO E INSCRIÇÃO
01
ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA
30/01/2014 A 07/02/2014
02
ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENS. DE GEOGRAFIA.
30/01/2014 A 07/02/2014
03
ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

30/01/2014 A 07/02/2014
04
ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENS. DE MEIO AMBIENTE.
07/02/2014 A 22/02/2014
05
ESP. EM MET. DO ENS. DA LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA.
07/02/2014 A 22/02/2014
06
ESPECIALIZAÇÃO EM ESTATÍSTICA COM ÊNFASE NA EDUCAÇÃO
07/02/2014 A 22/02/2014
07
ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA
22/02/2014 A 08/03/2014
08
ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES
22/02/2014 A 08/03/2014
09
ESP. EM MET. DO ENS. DA LÍNGUA E DAS LIT. DE EXPRESSÃO FRANCESA.

22/02/2014 A 09/03/2014
10
ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA
22/02/2014 A 08/03/2014


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