CONTRIBUIÇÕES PARA UM CURRÍCULO... AMAPAENSE

CONTRIBUIÇÕES PARA UM CURRÍCULO... AMAPAENSE

Magno José Távora de Mendonça

 (Última versão: 15/09/2015)

                                   I.        Alguns pressupostos gerais

·         As considerações aqui expostas partem da ideia de que:

-    Educação é diferente de Educação Escolar. O processo educacional não ocorre somente nas escolas. A escolarização é apenas um pequeno elemento da formação individual e social das pessoas. O papel da escola é, pedagogicamente, disponibilizar na Educação Básica, os diferentes conhecimentos produzidos na vivência humana, em especial, o acumulado pelas Ciências, como forma de compreensão e como possibilidade do desenvolvimento de um pensar-sentir-fazer para uma vida melhor. Nessa busca, a educação-formação humana (atitudes e valores) ocorre em todos os espaços-tempos relacionais de nossas vivências, institucionalizados ou não. Portanto, o objeto de trabalho - o foco da educação escolar - é o conhecimento, com os saberes das diferentes áreas do conhecimento, didatizados nas disciplinas consagradas, sendo usados com rigor e profundidade como instrumentos-meios de desenvolvimento cognitivo das pessoas para que possam aprender sempre (aprender durante toda a vida, com autonomia intelectual e pensamento crítico). Isso dá a direção ao trabalho docente.

-    As escolas possuem, balizado pela legislação, um elevado grau de autonomia na construção e na condução de seu currículo. Portanto, ao Ministério e à Secretaria de Educação cabe regular estrategicamente, de maneira mais geral e menos local, esse processo. Ao mesmo tempo, ofertar sob demanda da rede, formação continuada às pessoas que trabalham na educação escolar.

                                           Veja o texto na íntegra  

Postado Por Jadiel Jackson

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